落实“双减”，大邑教育在行动（九）

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实验中学召开“双减”工作暨

教师有偿补课和违规收受礼品礼金

专项整治工作推进会

9月24日，大邑县实验中学在高中部三楼会议室召开“双减”工作暨教师有偿补课和违规收受礼品礼金专项整治工作推进会。会上，副校长孔杰传达大邑县教育局“双减”工作暨教师有偿补课和违规收受礼品礼金专项整治工作会议精神，并组织大家学习《成都市教育局关于做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》《大邑县教育局关于成立“双减”工作专班的通知》，介绍了学校推进“双减”工作的具体措施。要求全体参会人员结合学校教学常规管理和学校学情、地域特点，细致分析，精准落实“双减”工作，确保相关工作落在实处。校长李华清强调：要进一步提升育人水平，继续强化师德师风培养，不断增强大局意识、担当意识、进取意识，确保学校“双减”工作顺利有序开展。他要求：一是提高站位，明确责任。二是精心组织，扎实推进，务求实效。三是强化宣传，完善制度防范。四是合理把控，减负不减质。

大邑中学初中部开启

行为规范养成教育

为贯彻落实中央关于“双减”工作的决策部署和教育部“五项管理”等政策精神，进一步减轻义务教育阶段学生负担，培养学生良好习惯，增进学生的家国情怀，强健体魄，促进学生身心健康发展。9月24日,大邑中学初中部举行初2024届行为规范养成教育活动启动仪式！

仪式上，初中部学生会会长代表初一年级全体学生发言。承诺：培养自己的爱国情怀，锻炼自己的坚韧意志，一切行动听指挥。严格要求自己，遵守纪律，服从管理，讲文明、懂礼貌，争做一名优秀学员；教官代表承诺：秉持为学校、为学生服务的思想，科学组织，关爱同学，规范训练，严格管理，展威武之师，文明之师的良好形象；初中部校长王波希望：通过活动培养孩子们的国防意识，增强组织纪律观念，培养坚韧不拔的意志和吃苦耐劳的精神。他对同学们提出三点要求：

一是思想上高度重视，行动上听从指挥。

二是刻苦练习、虚心学习，真正学到严谨作风和奉献精神。

三是要有团队精神和集体荣誉感，克服个人不良习惯。

北街小学召开中层干部会提质增效，

落实“双减”

9月24日，大邑县北街小学在党建活动室以“‘双减’背景下如何提质增效”为主题召开了中层干部会，围绕“如何提高课堂效率、学生学习效率、作业效率”展开了讨论，进一步明确了“双减”背景下提质增效的具体措施：

一是继续打造情思交融的情趣课堂，提升课堂教学效益。

二是继续做好“121”情趣课堂研究工作，让师生全身心投入和参与课堂，让课堂充满童真、童趣、童韵，保障学生在校内学足学好。

三是加强作业设计研究，进一步提升学生作业质量。在控制作业总量的前提下，不断提高作业设计质量，根据学生年龄、个性特点和学习规律，布置分层、弹性和个性化作业，克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。

四是开展丰富多彩的活动，提升课后服务质量。

五是着力提升服务水平。在完成安全看护、作业辅导、阅读指导、兴趣拓展和体育锻炼的基础上，探索和丰富课后服务课程，满足学生多样化需要。

六是改革课程评价体系，促进学生全面发展。进一步深化课程评价的改革，融合“五好情趣学生”“五育并举”评价内容，形成德育、智育、体育、美育和劳育评比细则，对学生进行综合评价，突出德育实效，提升智育水平，强化体育锻炼，增强美育熏陶，加强劳动教育，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人，促进学生全面发展。

会上，校长郑俊红还对学校中层干部提出了以下几点要求：

一是适应新形势新常态；

二是研究新问题新方法；

三是建立新常规新机制。

东街小学举行学生写经典比赛

为了弘扬中华民族的书写艺术，培养学生良好的书写习惯，促进学生形成规范、整洁的书写技能，全面提高学生的书写水平，贯彻实现“双减”精神，丰富学生课程内容。9月24日，东街小学举行了“书写经典 传承文明”写字比赛。

比赛围绕反映中华传统文化、革命文化和社会主义先进文化的中华经典诗文、中国成语、警句或古今名人名言或歌颂建党百年光辉历程、展现举世瞩目伟大成就的经典作品进行。最终评选出一等奖、二等奖、三等奖各3个，按照组别和软、硬笔作品评选。

落实“双减”润泽童心

课后服务点亮苏家

近日，苏家学校充分利用课后服务时间，助力解决学生作业问题、利用公共资源发展学生的兴趣特长、提高学生和家长的获得感与幸福感。学校推出1-9年级系列学科辅导和特色兴趣课程，充分发挥学校育人主阵地作用，构建更好的教育生态。

一是根据学生的不同情况，把参加课后服务的学生，以年级为组别混合分班；同时，根据初中和小学放学时间的不同，在每周四、五分别开设课后服务兴趣课程，因材施教。

二是书法、舞蹈、绘画、音乐等艺术活动让学生们在课堂学习知识，在课后培养兴趣促进身心发展，陶冶情操。

三是信息技术体会到科技的美，感受到探索未知的魅力，满足学生多样化兴趣需求。

四是轮滑、跑步、足球、跳绳等活动，强健学生的体魄。使他们学习之余在操场上肆意挥洒汗水，在培养学生勇毅坚持的精神的同时使他们更具有团队意识。

在丰富多彩的课后延时服务中，孩子们玩转课堂，律动操场，沉浸学习氛围，徜徉书香海洋，奔跑在草地上，快乐在天空下，尽情享受学生时期的快乐时光！

蔡场小学：落实“双减”，

优化育人

为贯彻“双减”政策工作落实落地，强化学校教育主阵地作用，为学生健康成长创造良好的环境，9月22日，蔡场小学召开落实“双减”精神工作会议。会上，德育处陈建良主任强调：

一要保障学生身心健康,促进学生全面发展,做好学生作业、手机、读物、睡眠、体质的“五项管理”工作。

二要整体规划和设计课后延时服务，进一步探索课程设置的多样化、兴趣性、个性化，增强课后延时服务的吸引力，更好地促进学生素养的提升。

校长李林向与会全体教师传达了大邑县教育局关于“双减”工作的有关文件精神，强调落实“双减”的关键在课堂。要求在关注常规教学工作中，要注重精讲精练，提质增效，确保学生在课上学足学好、学懂学会。同时要求各学科的作业设计与实施必须要精心设计，精细批改，有错必纠，有练必评。从根本上减轻学生的作业量，真正实现“优化育人”的重要目标。希全体教师深入学习领悟“双减”和“五项管理”文件精神，为办人民满意教育努力学习、努力工作、努力奋进。

编辑：可人

校对：四夕

责编：二三

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